导入

尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家好！今天我将为大家展示一堂充满趣味与知识的三年级语文课，在这堂课中，我们将一起探讨“百度一下”这个关键词，探索其在三年级语文说课中的应用与价值。

教学目标

1、知识与技能：通过本课的学习，使学生了解搜索引擎的基本功能，掌握搜索技巧，学会使用“百度一下”等搜索引擎查找资料。

2、过程与方法：引导学生通过实际操作，学会自主、合作、探究的学习方式，培养学生的信息素养和解决问题的能力。

3、情感态度与价值观：激发学生对信息技术的兴趣，培养学生的信息素养，提高学生使用信息技术的责任感。

1、搜索引擎的概念及功能

2、“百度一下”的使用方法

3、搜索技巧与注意事项

教学过程

1、导入新课

通过提问的方式，引导学生思考如何在互联网上查找信息，从而引出搜索引擎的概念。

2、新课展示

（1）搜索引擎的概念及功能

通过图片、视频等形式，向学生展示搜索引擎的界面和功能，让学生了解搜索引擎的基本概念和用途。

（2）“百度一下”的使用方法

引导学生实际操作，学会使用“百度一下”搜索引擎，展示搜索栏的使用，让学生明白如何输入关键词；展示搜索结果页面，让学生了解如何筛选、查看资料。

（3）搜索技巧与注意事项

通过实例演示，向学生介绍搜索技巧，如使用双引号进行精确搜索、使用减号排除某些关键词等，强调搜索过程中的注意事项，如保护个人隐私、避免不良信息等。

3、实践活动

布置任务：让学生以小组为单位，使用“百度一下”搜索引擎查找与课文相关的资料，并进行交流、讨论。

4、课堂小结

总结本节课的知识点，强调搜索引擎的便捷性和重要性，鼓励学生学会使用搜索引擎获取更多知识。

5、布置作业

让学生在家中独立使用“百度一下”搜索引擎，查找一篇关于传统文化的文章，并写出读后感。

教学反思

通过本节课的教学，我发现学生们对“百度一下”这一搜索引擎的使用表现出了极大的兴趣，在实际操作过程中，学生们能够迅速掌握搜索技巧，并成功查找到相关资料，在搜索过程中，部分学生对信息的筛选能力还有待提高，在今后的教学中，我将进一步加强对学生信息筛选能力的培养，提高学生的信息素养。

通过本次说课，学生们不仅学会了如何使用“百度一下”搜索引擎，还培养了自主、合作、探究的学习方式，希望大家在今后的学习中，能够充分利用搜索引擎，获取更多知识，拓宽视野。

就是关于“百度一下三年级语文说课”的内容，在这堂课中，我们了解了搜索引擎的概念和功能，学会了使用“百度一下”等搜索引擎查找资料，掌握了搜索技巧与注意事项，希望大家能够充分利用这一工具，获取更多知识，为未来的学习生涯打下坚实的基础。